延伸孤独症孩子坚持留意力时长的办法

  留意力是孩子学习新东西的必备条件，特别有了解言语和表达言语方面。留意力坚持是指咱们在一段时刻内能够较为稳定地把留意力会集到某一特定的目标与活动上。倾听他人和会集留意力有助于了解词汇，然后协助孩子表达词汇。若无法坚持留意力，孩子就得不到学习的时机。别着急，给家长们供给一些好方法，试试看吧~运动能够让多动的孩子冷静下来，让无精打采的孩子快速行动起来，让发愣的孩子持续向前。每逢孩子留意力不会集的时分，要考虑让他站起来动一动。家长也能够借此时机调查，多大的运动量能够让孩子坚持留意力会集。在孩子做需求坚持留意力的工作前，也能够先带着孩子去运动。在活动进行时，距离一段时刻就能够让孩子动一动，然后持续，替换进行。

  2.交叉孩子拿手的东西在教孩子不拿手活动的时分，交叉一些孩子拿手的东西，会愈加有助于孩子留意力的坚持。例如孩子刚触摸玩拼图，能够在中心交叉他拿手的玩积木。当然，不要从孩子痴迷和重复刻板的游戏方法下手，孩子已经有固定乃至刻板的玩法，改动起来会很困难。家长也很难在孩子沉溺其间时招引他们。3.坚持身体触摸人和人之间身体的触摸能带来安静和愉快的感触，关于孩子来说更是这样。能够把孩子抱在怀里，轻轻地摇晃，协助孩子康复安静、坚持留意。也能够让孩子坐在家长的腿上玩。4.用新进程或新玩法来拓宽游戏例如孩子喜爱玩，平常是用躲在毯子里的方法玩的。能够在后面拓宽为用同一张毯子卷成一根绳子玩拔河。5.收拾时刻在孩子开端下一个活动之前，带着孩子去收拾玩具。能够用塑料袋给孩子装玩具，供给明晰的视觉结构。留意：1.要清楚了解孩子的才能上限。活动尽量从简略的开端，让孩子能轻松地完结一些事，提高他的自信心，激起主动性。在这个基础上再逐步延伸时刻，这样孩子就有逐步习惯的进程，不至于一下把孩子逼得太紧，反而呈现抵抗的心情。2.视觉结构要明晰。让孩子清楚了解去哪里做？做什么？做多少？何时完结？接下来该做什么？让孩子经过个人独立的考虑，来把控整一个完好的进程。开端之后，家长重复提示和敦促，反而会搅扰孩子的留意力。

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