88岁老人自考双本科终身学习成最美养老方式

  近日，南通的一位88岁老人徐超，以其惊人的毅力和决心自考取得了两个本科学历，令众多网友为之感动与鼓舞。这一消息迅速在网络上引发热议，有人对此表示质疑，认为在这样高龄之下，去努力获得文凭的意义已不再显著。但更多的声音则充满赞美，称这位老人的求知精神和丰富人生态度绝对值得学习与效仿。

  学习是人类社会文化传承的核心。在历史长河中，知识的传承与交流不仅推动了所有的领域的进步，更赋予人类独特的智慧与生存能力。知识背后的深意是一种探索与更新，不论是孔子所言的“朝闻道，夕死可矣”，还是已故哲学家苏格拉底的“认识你自己”。老人在追求知识的路上，体现了他活到老学到老的精神追求。学习本身，既是一种自我实现的过程，也是对人生真谛的一次探寻。

  在当今快速变化的时代背景下，持续学习已是我们面对未来的必要条件。科技的进步速度前所未有，与之同时，知识的更新换代也在加速。为了不被时代抛在后头，终身学习成为每个个体必须面对的课题。最近的一项权威研究表明，参与持续学习的老年人，往往能够在认知能力和社会交往力上保持相对活跃的状态。这种“学习效应”不仅提升了个人的生活品质，更在无形中推动了社会的整体进步。

  国家统计局的多个方面数据显示，我国60岁及以上的老年人口已占总人口的22%。在全球步入老龄化社会的当下，如何建设老龄社会的良好生态，尤其是在精神文化领域，成为社会经济发展中的一大重要课题。有经验的人指出，与传统的养老机构相比，老年大学或学习机构则提供了更为积极和主动的养老选择。将学习作为一种有意义的生活方式，能够更好地促进老年人的身心健康，提升其幸福感与生活满意度。

  此外，神经科学的最新研究成果也表明，学习的过程可以在一定程度上促进大脑不一样的区域的神经突触连接，帮助提高人的批判性思维和系统分析能力。尤其是对于老年人而言，持续学习能够有效减缓认知能力的下降速度，让他们在交流中保持灵活与活跃，直面生活的挑战和机遇。很多人发现，88岁老人的自考故事，不仅仅是学位证书的获得，而是一个精神层面的启示，是对老年人继续追求知识与实现个人价值的最有力宣言。

  从不同的视角来看，徐超老人的故事成功触碰到了社会的神经。它不仅激励了无数年轻人去探索未知、不断挑战自我，也让那些进入老年生活的人们重新认识到学习的意义与价值。可以说，时代赋予老年人新的角色，老年人在新时代背景下，也能成为知识的传播者与文化的继承者。在未来，很多人可能并不再仅仅关注养老金的多少，而是会更强调学习机会和精神追求所带来的内在满足感与充实感。

  总结而言，学习不仅仅关乎知识的积累，它更是个人意识觉醒、社会价值提升的体现。徐超老人用自考双本科的努力，展现了学习这一方法在生活中的奇妙之处，而其所传递出来的精神力量，将激励更多人去走上学习与探索的道路。在推向老龄化的社会中，以学习为主的养老观念，正在成为新时代的潮流。这种勇敢追求知识的态度，是对生命尊严的最高致敬，也是我们每个人都应具备的人生态度。未来的社会，期待更多的人参与到这场属于知识的盛宴中，体会到学习所带来的丰富人生与精神满足。返回搜狐，查看更加多